تستقصي هذه الدراسة أثر أدوات التعلم الرقمي على مدى انتباه الطلاب واحتفاظهم بالذاكرة. تفحص الدراسة استخدام المصادر متعددة الوسائط، والمنصات على الإنترنت، والتطبيقات التفاعلية في عملية التعلم. تم اعتماد نهج مختلط لتحليل الاستجابات النوعية وبيانات الأداء الكمي. تحدد الدراسة كل من المزايا والتحديات المرتبطة بالتعلم الرقمي. من المتوقع أن تظهر النتائج أن الاستخدام الموجه والهيكلي للأدوات الرقمية يعزز احتفاظ الذاكرة. ومع ذلك، فإن الاستخدام المفرط وغير المنظم قد يؤثر سلبًا على مدى انتباه الطلاب. تقترح الدراسة دمجًا متوازنًا واستراتيجيًا للتكنولوجيا في التعليم. تساهم في تطوير منهجيات التدريس المستندة إلى التكنولوجيا الفعّالة.
درس ساتيادجيت بايرا (Sun) هذا السؤال.