Key points are not available for this paper at this time.
باستثناء عدد قليل من الحالات، تُعتبر الاضطرابات pediatric أمراض نادرة. بسبب ذلك، لا تمتلك أي مؤسسة واحدة عددًا كافيًا من المرضى لتوليد أحجام عينات كافية لإنتاج معرفة قابلة للتعميم. يجمع تجميع البيانات السريرية الإلكترونية من ملايين الأطفال عبر العديد من المؤسسات pediatrics وعِد بإنتاج مجموعات بيانات كبيرة بما يكفي لتسريع اكتشاف المعرفة. ومع ذلك، دون تضمين هذه البيانات عمدًا في نظام التعلم الصحي للأطفال (المعرف بأنه منظمة رعاية صحية مصممة عمدًا لإنتاج البحوث في إعدادات الرعاية الروتينية وتنفيذ الأدلة في نقطة الرعاية)، ستكون الجهود المبذولة للتحرك بناءً على هذه المعرفة الجديدة، وبالتالي تقليل الضيق والمعاناة التي يعاني منها الأطفال عند المرض، غير فعالة. في هذه المقالة، نناقش نموذجًا أوليًا لنظام التعلم الصحي للأطفال، ImproveCareNow، للأطفال المصابين بمرض التهاب الأمعاء. يتم توسيع هذا النموذج الأولي لإنشاء PEDSnet، شبكة وطنية تدعم إجراء التجارب السريرية بكفاءة، والبحث الملاحظ، وتحسين الجودة عبر الأمراض، والتخصصات، والمؤسسات.
فورست وآخرون (الثلاثاء) درسوا هذا السؤال.