Key points are not available for this paper at this time.
الهدف: قام المؤلف بمراجعة الدراسات الطولية المستقبلية لأبناء الآباء الذين يعانون من الاضطراب ثنائي القطب لتوضيح فهمنا لطبيعة العلاقة بين ADHD في الطفولة وخطر تطور الاضطراب ثنائي القطب في المراهقة والبلوغ المبكر. الطريقة: تم إجراء مراجعة أدبية للدراسات المستقبلية المنشورة عن أبناء الآباء الثنائي القطب منذ عام 1985 باستخدام استراتيجية بحث شاملة في عدة قواعد بيانات إلكترونية. يقدم المؤلف تلخيصًا نوعيًا للنتائج مع التركيز على ADHD والعلاقة مع الاضطراب ثنائي القطب في الأبناء الذين تم تقييمهم بشكل استباقي وعالي المخاطر. يتم مناقشة هذه النتائج في ضوء النتائج من دراسات الوبائية السريرية الأخرى. النتائج: من الدراسات عالية المخاطر التي تمت مراجعتها، تشير الأدلة إلى أن التشخيص السريري لـ ADHD في الطفولة ليس مؤشرًا موثوقًا لتطور الاضطراب ثنائي القطب. ومع ذلك، وجد المؤلف أدلة على أن أعراض عدم الانتباه قد تكون جزءًا من عرض سريري مختلط خلال المراحل الأولى من تطور الاضطراب ثنائي القطب في الأبناء المعرضين لخطر عالٍ، وظهورها بجانب أعراض القلق والاكتئاب. كما وجد المؤلف أدلة أولية على أن ADHD في الطفولة قد تكون جزءًا من نمط ظاهري عصبي تنموي في الأبناء المعرضين لخطر تطوير نوع فرعي من الاضطراب ثنائي القطب غير القابل للاستجابة لتثبيت الليثيوم. الاستنتاجات: بينما لا يبدو أن ADHD في الطفولة جزء من المسار التطوري النموذجي للاضطراب ثنائي القطب، يمكن أن تشكل المشاكل الذاتية مع الانتباه جزءًا من المسار المبكر، بينما قد تكون التشوهات العصبية التنموية سابقة في مجموعة فرعية من الأطفال المعرضين لخطر كبير.
درست آن دافي (السبت) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: