Key points are not available for this paper at this time.
تعرضت تعليم المحاسبة لانتقادات على مدار العقدين الماضيين لفشلها في تلبية متطلبات بيئة الأعمال المتغيرة. تقدم هذه الورقة نتائج مسح لخريجي المحاسبة وأرباب العمل في غانا حول المعرفة والمهارات المحاسبية المطلوبة من الخريجين. قمنا بفحص متطلبات المهارات المهنية وتكنولوجيا المعلومات (IT) للخريجين. تتعلق هذه المهارات بإعداد الخريجين لمهنهم كمحاسبين محترفين. وقد تم تصنيف التفكير التحليلي/النقدي كأهم مهارة مهنية من قبل كل من أرباب العمل والخريجين. فيما يتعلق بمهارات تكنولوجيا المعلومات، تم تقييم استخدام حزم الجداول من قبل المجموعتين كأهم مهارة. وكانت الفروقات الملحوظة الوحيدة بين المجموعتين في مهارات تكنولوجيا المعلومات المتعلقة بمعالجة النصوص وWindows. إن نتائج هذه الورقة لها تداعيات على تعليم المحاسبة في غانا وفي البلدان النامية الأخرى.
درس Awayiga وآخرون (Thu) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: