انتشار وتاريخ التأخر الأساسي في الكلام واللغة: النتائج من مراجعة منهجية للأدبيات

كان انتشار وتاريخ التأخر الأساسي في الكلام واللغة من بين أربعة مجالات تم تغطيتها في مراجعة منهجية للأدبيات المتعلقة بالتحقق من التأخر في الكلام واللغة التي تم إجراؤها لصالح NHS في المملكة المتحدة. يتم تقديم هيكل وعملية مراجعة الأدبيات الكاملة ويتم تحديد المعايير للإدراج في المجالين. قدمت مجموعة البيانات الناتجة 16 تقديرًا للانتشار تم إنشاؤها من 21 منشورًا و12 دراسة تاريخ طبيعي تم إنشاؤها من 18 منشورًا. يتم تلخيص النتائج لستة تقسيمات من التأخر الأساسي في الكلام واللغة: (1) الكلام و/أو اللغة، (2) اللغة فقط، (3) الكلام فقط، (4) التعبير مع الفهم، (5) التعبير فقط و(6) الفهم فقط. تقترح مجموعة البيانات أن كل من التعريف المتزامن والمحدد التنبؤ يمكن أن يكونا إشكاليين. يتحسن التنبؤ إذا تم أخذ اللغة بشكل مستقل عن الكلام وإذا تم أخذ اللغة التعبيرية والاستقبالية معًا. تتم مناقشة النتائج من حيث الحاجة إلى تطوير نموذج للانتشار بناءً على مخاطر الصعوبات اللاحقة.