Key points are not available for this paper at this time.
تعتمد دقة الفضاء، ومعدل الكشف، والدقة، والموثوقية لجهاز قياس سرعة الجسيمات (PIV) بشكل حاسم على الاختيار الدقيق لعدد من معلمات نظام PIV وحركة السائل. تم تطوير نموذج تحليلي ومحاكاة حاسوبية من نوع مونت كارلو لتحليل تأثيرات المعلمات التجريبية وتحسين معلمات النظام. تم تحديد مجموعة من ستة معلمات غير بُعدية تعتبر الأهم في تحسين أداء PIV. وهي معيار التحقق من البيانات، وكثافة صورة الجسيمات، والانزياح النسبي للصورة في المستوى، والانزياح النسبي خارج المستوى، ومعامل تدرج السرعة، ونسبة متوسط قطر الصورة إلى قطر نقطة الاستجواب. تتم دراسة هذه المعلمات لحالة الاستجواب من خلال تحليل الارتباط الذاتي. من خلال تحويل واحد، يمكن تطبيق هذه النتائج على الاستجواب من خلال تحليل تحويل فورييه الثنائي الأبعاد لأشرطة يونغ.
درس كين وآخرون (الخميس) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: