تقييم نمط الحياة الصحي لدى طلاب الجامعات اليابانية

الأهداف: أُجريت هذه الدراسة الوصفية على 314 طالبًا لتحديد ما إذا كانت هناك أي علاقات بين متغيراتهم الديموغرافية ونمط الحياة الصحي. الطرق: تم استخدام النسخة اليابانية من استبيان نمط الحياة الصحي II (HPLP-II) للتحقق من أنماط حياة الطلاب. تم إجراء تحليل التباين الأحادي (ANOVA) وإجراءات المقارنة المتعددة باستخدام اختبار شيفي لتحديد الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين مجموعات سنوات الجامعة (الأولى، الثانية، إلخ). تم استخدام اختبار t للعينات المستقلة لمقارنة درجات HPLP-II حسب الجنس والسكن مع العائلة (نعم/لا). تم استخدام تحليل الانحدار المتعدد لتحليل تأثيرات العناصر الديموغرافية المختلفة على الدرجة الكلية لـ HPLP-II والست مقاييس الفرعية لنمط الحياة الصحي. النتائج: كانت الدرجة الكلية للمتطوعين في HPLP-II 2.50 (الانحراف المعياري = 0.29)، مع كون أعلى درجة متوسطة هي للعلاقات الشخصية (3.05 ± 0.44)، وأدنى درجة متوسطة هي لمسؤولية الصحة (2.01 ± 0.53). كانت الدرجة الكلية لـ HPLP-II للطلاب خلال السنة الجامعية الأولى 2.59 (الانحراف المعياري = 0.29)، وقد انخفضت هذه الدرجة تدريجياً في سنتهم الثانية (2.49 ± 0.29)، الثالثة (2.47 ± 0.28)، والرابعة (2.45 ± 0.30). كانت الطالبات يمارسن مسؤولية صحية وعلاقات شخصية وغذاء أفضل بشكل ملحوظ من الذكور، بينما مارس الطلاب الذكور نشاطًا بدنيًا أفضل بشكل ملحوظ من الإناث. كان لدى الطلاب الذين يعيشون مع العائلة درجات غذائية أعلى بكثير من أولئك الذين لا يعيشون مع العائلة. الاستنتاجات: هذه النتائج الهامة التي تربط بين HPLP-II ومستوى سنة الجامعة والسكن مع العائلة (نعم/لا) لدى طلاب الجامعات ستساعد مقدمي الرعاية الصحية على تطوير تدخلات لمساعدة الطلاب في تحسين أنماط حياتهم الصحية في بيئة الجامعة وستساعد في وضع برامج تعليمية مناسبة.