Key points are not available for this paper at this time.
كوسيلة للتواصل، تُستخدم القصيدة من قبل الصوفية لتصوير معرفتهم وتجاربهم في بحثهم عن الله. ومع ذلك، فإن استخدام الكلمات في وصف التجارب غير المادية يثير المفاهيم الخاطئة بين القراء. ومع ذلك، لا تزال العلامات مثل الرموز تستخدم في شعر الصوفية. تلعب دورًا رئيسيًا في التعبير عن الأفكار الصوفية، والعديد من العواطف، وحتى رفع أرواحنا العادية. تستكشف هذه المقالة معنى الرموز في قصائد ابن عربي وحمزة فنسوري. كان كلاهما يُعرفان كشخصيتين صوفيتين بارزتين ومثيرتين للجدل في منطقتين مختلفتين، العالم العربي وجزر الماليز. عند دراستها، يتم استخدام منهج شبه القارة بينما يتم تنفيذ نهج مقارن للتمييز بين وجود التأثير بين الشخصيتين حيث يؤثر الأخير لاهوتيًا من الأول. تُظهر النتائج أن هناك تشابهًا في استخدام الرموز ودلالات المعاني التي جلبها ابن عربي وحمزة فنسوري مما يثبت وجود التأثير بينهما، لكن الاختلافات تظهر في تصميم الرموز التي تلتزم بالبيئات والثقافات والأماكن الجغرافية المختلفة. لذلك، تشير هذه الدراسة بشكل كبير إلى مصداقية شعراء الصوفية في استخدام الرموز التي تصور ثقافة الأمة وخلفيتها. وهي تؤكد أيضًا على أهمية الترابط بين الثقافات الإسلامية المختلفة.
درس بارمان وآخرون (الثلاثاء) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: