الذكاء الاصطناعي والمسؤولية الاجتماعية: حالة استراتيجيات الذكاء الاصطناعي في الولايات المتحدة وروسيا والصين

الغرض من هذه الورقة هو مراجعة وتحليل كيفية تعريف تطوير واستخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي (AI) من أجل المسؤولية الاجتماعية في استراتيجيات الذكاء الاصطناعي الوطنية في الولايات المتحدة وروسيا والصين. الطريقة/المنهجية/النهج لا يتم تعريف مفهوم المسؤولية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي قانونيًا حاليًا من قبل أي دولة في العالم. ينوي مؤلفو هذه الدراسة استخدام منهجية قائمة على الإطار الموحد لفلوريدي الذي يحتوي على خمسة مبادئ للذكاء الاصطناعي في المجتمع، لتحديد كيفية تنفيذ المسؤولية الاجتماعية في استراتيجيات الذكاء الاصطناعي الخاصة بالولايات المتحدة وروسيا والصين. النتائج جميع الاستراتيجيات الثلاثة لتطوير الذكاء الاصطناعي في الولايات المتحدة وروسيا والصين، كما تم تقييمها في هذه الورقة، تحتوي على بعض المكونات التي تهدف إلى تحقيق المسؤولية العامة والاستخدام المسؤول للذكاء الاصطناعي. يمكن استخدام الإطار الموحد الذي يتضمن خمسة مبادئ للذكاء الاصطناعي في المجتمع، الذي طوره ل. فلوريدي، كأداة تقييم قابلة للتطبيق لتحديد كيفية استنتاج وتنفيذ المسؤولية الاجتماعية على الأقل بعبارات عامة في الوثائق الاستراتيجية الوطنية في مجال الذكاء الاصطناعي. ومع ذلك، يدعو مؤلفو هذه الورقة إلى مزيد من التطوير في مجال النماذج الأخلاقية المتبادلة القابلة للاعتراف للذكاء الاصطناعي المفيد اجتماعيًا. الآثار العملية تتيح لنا هذه الدراسة فهم الروابط والتداخلات والاختلافات بين الفلسفة الحديثة للمعلومات، وأخلاقيات الذكاء الاصطناعي، والمسؤولية الاجتماعية، وتنظيم الحكومة. يمكن أن يكون التحليل المقدم في هذه الورقة بمثابة مخطط أساسي لمحاولات مستقبلية لتعريف كيفية فهم المسؤولية الاجتماعية من قبل صانعي القرار في الحكومة. الأصالة/القيمة التحليل المقدم في هذه الورقة، مهما كان عامًا وعمليًا، هو مثال لأول مرة عن كيفية تطبيق الإطار الموحد الذي يحتوي على خمسة مبادئ للذكاء الاصطناعي في المجتمع كأداة تقييم لتحديد المسؤولية الاجتماعية في الوثائق الرسمية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي.