تحديث مؤسسات التعليم في المدارس الإسلامية من منظور أزيوماردي أزرا

تتعرض وجودية المدارس الإسلامية كمؤسسات تعليمية إسلامية تتمتع بميزات من جميع الجوانب التقليدية العلمية ونقل وتكثيف المسلمين للتهديد من العولمة الحالية. بناءً على دراسة الأدبيات، تهدف هذه الورقة إلى كتابة أفكار أزيوماردي أزرا حول تحديث المدارس الإسلامية. تُظهر نتائج البحث أن فكرة تحديث المدارس يجب أن تكون قادرة على تطوير تقدير مناسب لجميع التطورات التي تحدث في الوقت الحاضر والمستقبل، بحيث يمكنها إنتاج علماء ذوي آفاق واسعة، ولكن يجب أن تحتفظ بالشخصية الرئيسية المتمثلة في إنتاج العلماء ومراكز الفهم في الدين دون التأثر بالعولمة.