Key points are not available for this paper at this time.
لقد حظي البحث في موضوع وسائل التواصل الاجتماعي من أجل التدريس والتعلم في التعليم العالي باهتمام كبير من الأكاديميين والممارسين. تم الاعتراف بتكنولوجيا وسائل التواصل الاجتماعي ليس فقط كأداة تواصل مهمة بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب، ولكن أيضًا تظهر إمكانيات كبيرة كمنصة التعلم الاجتماعي التالية التي تخدم التدريس والتعلم وإدارة مؤسسة التعليم العالي بشكل أفضل. يوفر إعدادها غير الرسمي مزيدًا من المرونة لكل من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس لتعليم وتعلم في أي مكان وزمان. على الرغم من أهميتها، فإن القليل معروف عن كيفية تطور هذا الموضوع البحثي ضمن الأدبيات. ومن ثم، باستخدام تقنية التحليل الببليومتري، تحقق هذه الدراسة من الاتجاهات والمواضيع والتحديات التي تم تناولها من قبل الأبحاث السابقة على مدى السنوات العشر الماضية (2008-2018). تنتهي الورقة بمناقشة اتجاهات البحث المستقبلية المتعلقة بهذا الموضوع.
درس هاشم وآخرون (الخميس) هذا السؤال.