زيادة الحماس وتعزيز التعلم لسلامة مختبرات الكيمياء الحيوية من خلال برنامج الواقع المعزز

وفقًا لأحدث البيانات من المجلس الفيدرالي لسلامة المواد الكيميائية والتحقيق في المخاطر، بين عامي 2001 و2011، تسببت أكثر من 120 حادثة في مختبرات الجامعات في إصابات (بما في ذلك حالة وفاة واحدة) وأضرار تقدر بملايين الدولارات. عادةً ما تشمل دروس سلامة المختبرات شرائح محاضرات إلى جانب أفلام جارية وجولات في مرافق المختبر. هذه الطريقة تحد من واقعية تعليم السلامة داخل المختبر. بالإضافة إلى ذلك، يكون الحماس لمحاضرات سلامة المختبرات عادةً منخفضًا لكل من المدربين والمشاركين. لمعالجة هذه القضايا، قمنا بتطوير برنامج واقع معزز (AR) لزيادة الحماس وتعزيز تجربة التعلم لسلامة المختبر باستخدام Microsoft HoloLens. تعتبر AR مجالاً ناشئًا يستخدم تقنيات الكمبيوتر لتوليد صور واقعية، وأصوات، وإحساسات أخرى تحاكي بيئة حقيقية. عند مقارنتها بالمحاضرات الساكنة أو من جانب واحد في المختبر، تخلق طريقتنا بيئة تعليمية تفاعلية حيث يجب على الطلاب التحرك فعليًا في جميع أنحاء المختبر لتعلم سلامة المختبر. نظرًا لأن كل صورة وهولوجرام في هذا البرنامج المفتوح المصدر يمكن وضعه في أي موقع لأي تكوين مختبر، فإن برنامجنا مصمم ليتم استخدامه في أي مختبر حول العالم.