Key points are not available for this paper at this time.
يساهم التعليم من أجل التنمية المستدامة (ESD) في التحول الشامل لأنظمة التعليم، مما يعزز عمليات التعلم المعمقة اللازمة للتعاون في خلق مستقبل مستدام للجميع. يتتبع المشروع المستقل "المراقبة الوطنية على ESD في ألمانيا" حالة وتقدم تنفيذ التعليم المستدام الرسمي من خلال تحليل وثائق قائم على مؤشرات واسعة النطاق. يشمل أكثر من 4500 وثيقة من التعليم المبكر، التعليم المدرسي، التعليم العالي، والتعليم والتدريب المهني، تُظهر هذه الدراسة أن عملية تنفيذ التعليم المستدام قد اكتسبت زخمًا خلال فترة البرنامج العالمي للعمل (2015–2019). في نفس الوقت، لا تزال هناك تفاوتات كبيرة بين مجالات التعليم، وأنواع الوثائق المختلفة، والولايات الفيدرالية، وبشأن عمق وجودة توطين التعليم المستدام والمفاهيم ذات الصلة. بينما يمكن تحديد تطورات ملحوظة داخل جميع المجالات الأربعة الرسمية للتعليم، تتطلب جهودًا إضافية قوية من أجل تنفيذ هيكلي شامل للتعليم المستدام في ألمانيا. على الرغم من أن نتائج الدراسة تركز على حالة وتقدم ESD ضمن النظام التعليمي الألماني، إلا أن الإطار المنهجي يمكن أن يُستخدم أيضًا كأساس لبرامج مراقبة مستقلة وشاملة وداعمة أخرى.
درس هولست وزملاؤه (Mon ،) هذا السؤال.