Key points are not available for this paper at this time.
الأهداف: درست هذه الدراسة تأثير إغلاق COVID-19 على النشاط البدني (PA) للبالغين في المملكة المتحدة والعوامل التحفيزية المحتملة لهذا السلوك. التصميم والطرق: تم إجراء مسح مع 1,521 بالغًا من المملكة المتحدة تم تجنيدهم عبر Prolific.co في أوائل يونيو 2020. جنبًا إلى جنب مع المعلومات الديموغرافية، تم تقييم أسئلة النشاط البدني الحالي، والتغيرات في طرق النشاط البدني (مثل: الإجمالي، حول المنزل، للنقل، في مكان العمل، في الحي المحلي، في مرافق الترفيه / الرياضة) المتعلقة بالإغلاق، والمعتقدات حول القدرات، والفرص، والدوافع وفقًا لنموذج COM-B. تم بناء سلسلة من الانحدارات اللوجستية لفحص الروابط بين التحولات في طرق النشاط البدني ومكونات COM-B. النتائج: الغالبية العظمى من المستجيبين (57%) قد حافظوا على مستويات نشاطهم البدني أو زادوها خلال إغلاق COVID-19. ومع ذلك، كانت النسبة التي تلتزم بإرشادات النشاط البدني (31%) منخفضة وازداد الانخراط في سلوك الجلوس المرتبط بالعمل والترفيه بشكل كبير خلال الإغلاق. كانت مكونات نموذج COM-B مرتبطة بالتحولات في النشاط البدني. بشكل خاص، يبدو أن الفرصة البدنية (نسب الأرجحية تتراوح بين 1.14 إلى 1.20) والدافع الانعكاسي (نسب الأرجحية تتراوح بين 1.11 إلى 1.25) كانت الأكثر اتساقًا كمتنبئات للسلوك. الاستنتاجات: إذا كان البالغون في المملكة المتحدة يعتقدون أن لديهم الفرصة البدنية وكانوا متحمسين، فكانوا أكثر احتمالًا في الحفاظ على أو زيادة نشاطهم البدني خلال إغلاق COVID-19. ومع ذلك، فإن الغالبية العظمى من البالغين لا تفي بإرشادات النشاط البدني في المملكة المتحدة وإن انتشار النشاط البدني أقل بكثير من المسوحات الوطنية قبل الجائحة. بيان المساهمة: ما هو معروف بالفعل في هذا الموضوع؟ لقد عطلت جائحة COVID-19 بشكل كبير الروتين اليومي للمواطنين على مستوى العالم. يبدو أن الانخراط في النشاط البدني قد انخفض نتيجة لمتطلبات العزل الذاتي والبقاء في المكان. نموذج COM-B لتغيير السلوك هو إطار مفيد لتحديد العوامل المرتبطة بالسلوك ومحدداته. ماذا تضيف هذه الدراسة؟ على الرغم من أن معظم البالغين في المملكة المتحدة حافظوا على أو زادوا من مشاركتهم في النشاط البدني خلال جائحة COVID-19، فإن الغالبية لم تلب المعايير الموصى بها. كانت العمليات الانعكاسية والفرصة البدنية هي المؤشرات الأساسية للتغيير في النشاط البدني.
درس سبنس وزملاؤه (الخميس) هذا السؤال.