Key points are not available for this paper at this time.
خلفية: إن الانتشار الكبير للتنمر الإلكتروني وآثاره الضارة على جميع المعنيين يكشف الحاجة إلى برامج للوقاية والتدخل في هذا النوع من العنف. كانت الغرض من هذه الدراسة هو تقييم آثار برنامج Cyberprogram 2.0 على التنمر "وجهاً لوجه"، والتنمر الإلكتروني، والتعاطف. الطريقة: تم استخدام عينة من 176 مراهقاً من إقليم الباسك (إسبانيا)، تتراوح أعمارهم بين 13 و 15 عاماً، كانوا يدرسون التعليم الثانوي الإلزامي. من بينهم، تم تعيين 93 بشكل عشوائي في الحالة التجريبية، و83 في الحالة الضابطة. استخدمت الدراسة تصميم قياس متكرر قبل وبعد الاختبار مع مجموعة ضابطة. قبل وبعد البرنامج، تم تقديم أداة تقييم. النتائج: أكدت النتائج أن البرنامج حفز بشكل كبير: (أ) انخفاض في كمية سلوكيات التنمر والتنمر الإلكتروني المتعرض لها و/أو المرتكبة (مستوى الضحية، والاعتداء، والاعتداء-الضحية)؛ و(ب) زيادة في القدرة على التعاطف. الاستنتاجات: توفر الدراسة دليلاً على فعالية برنامج Cyberprogram 2.0 في الوقاية وتقليل التنمر والتنمر الإلكتروني. تتناول المناقشة جوانب من البرنامج قد تفسر آثار التدخل الهامة.
دراست غارايغوردوبي وآخرون (Sun) هذا السؤال.