Key points are not available for this paper at this time.
تتناول هذه المقالة كيفية تعريف ومناقشة وتDebate مستخدمي Goodreads للأدب “الكلاسيكي” من خلال تحليل حاسوبي وقراءة دقيقة لأكثر من 120,000 مراجعة من المستخدمين. نبدأ باستكشاف كيف أثرت أنظمة التصنيف المستندة إلى الجماهير مثل تلك الموجودة على Goodreads على تطور الأنواع الأدبية بين القراء والنقاد الهواة، ونسلط الضوء على القيمة المعاصرة لـ”الكلاسيكيات” بشكل خاص. نحدد أكثر الأعمال الأدبية “الكلاسيكية” المعينة شيوعًا ونعثر على أن مستخدمي Goodreads قد أنشأوا رؤية للأدب أقل تنوعًا، من حيث العرق والعرقية للمؤلفين، مقارنةً بالعديد من المناهج الدراسية في المدارس الثانوية والجامعات الأمريكية. بالاستناد إلى طرق حسابية مثل نمذجة الموضوعات، نشير إلى بعض القوى التي تؤثر في تصورات القراء، مثل التعليم وما نسميه صناعة الكلاسيكيات — الصناعات التي تستفيد من تعزيز الأعمال ككلاسيكيات في وسائط ومجالات أخرى مثل السينما، والتلفزيون، والنشر، والتجارة الإلكترونية (مثل Goodreads وأمازون). كما نسلط الضوء على الموضوعات التي يناقشها المستخدمون بشكل شائع في مراجعاتهم (مثل الشخصيات المملة) وأنماط الكتابة التي تبرز في كثير من الأحيان (مثل اللغة المحادثية واللغة العامية). على مدار المقالة، نبين أن الطرق الحسابية وبيانات الإنترنت، عند دمجها، يمكن أن تساعد النقاد الأدبيين في التقاط الانفجار الإبداعي لاستجابات القراء وتأثيرات الثقافة الخوارزمية على التاريخ الأدبي.
درس والتر وآخرون (الثلاثاء) هذا السؤال.