الوعي بالتأثير كعامل محدد للاندماج مقابل التباين

الملخص في الدراسة الحالية، كان على المشاركين إنشاء حكم تقيمي حول شخص مستهدف استناداً إلى سلوكه الذي كان له دلالات إيجابية وسلبية. في مرحلة سابقة من الدراسة التي كانت ظاهرياً غير متعلقة بمهمة الحكم، تم تنشيط الفئات الذاتية ذات الصلة. بعد ذلك، تم تذكير نصف المشاركين بالحادثة التنشيطية. وفقاً للأبحاث السابقة (على سبيل المثال، لومباردي، هيغينز وبارغ، 1987؛ نيومان وأولمان، 1990) التي استخدمت ذاكرة الأحداث التنشيطية كقياس ارتباطي، تم العثور على تأثير تبايني تحت شرط 'التذكير' ونتج عن ذلك الاندماج عندما لم يتم تذكير المشاركين بالحادثة التنشيطية. يتم تفسير هذا النمط من النتائج كنتيجة للتأثيرات التصحيحية.