استراتيجية بوليا: تحليل صعوبة حل المشكلات الرياضية في الصف الخامس الابتدائي

الملخص: حل المشكلات هو أحد الطرق لتطوير مهارات التفكير العليا. استراتيجية حل المشكلات التي يمكن تطويرها في تعلم الرياضيات هي استراتيجية بوليا. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل صعوبات حل المشكلات لدى طلاب المدارس الابتدائية بناءً على استراتيجية بوليا. لدعم هذه البحث، تم استخدام التحليل الوصفي على سبعة طلاب في المدارس الابتدائية. تظهر النتائج أن صعوبة حل المشكلات الرياضية لدى طلاب المدارس الابتدائية تتكون من صعوبة فهم المشكلة، وتحديد الصيغة/المفاهيم الرياضية المستخدمة، وإنشاء اتصالات بين المفاهيم الرياضية، ومراجعة صحة الإجابات مع الأسئلة. وقد حدث ذلك لأن المشكلة المقدمة تأتي في شكل مشكلة سردية، التي نادراً ما يدرسها الطلاب. عادةً ما يقوم الطلاب بحل المشكلات الرياضية في شكل أسئلة روتينية، والتي تتطلب فقط إجابات في شكل حسابات خوارزمية.