Key points are not available for this paper at this time.
الخلفية: يعتبر التنمر والضحية ظاهرتين شائعتين في الطفولة ويمكن أن يكون لهما تأثير خطير على الرفاهية. الأطفال من أسر ذات خلفية اجتماعية واقتصادية منخفضة لديهم خطر متزايد من هذا السلوك، لكن من غير المعروف ما إذا كانت الحالة الاجتماعية الاقتصادية لجوار المدرسة مرتبطة أيضًا بسلوك التنمر. علاوة على ذلك، نظرًا لأن الأبحاث السابقة حول التنمر كانت تركز بشكل رئيسي على الأطفال الأكبر سناً والمراهقين، فلا يزال غير واضح إلى أي مدى يؤثر التنمر والضحية على حياة الأطفال الأصغر سناً. الهدف من هذه الدراسة هو فحص انتشار وعدم المساواة الاجتماعية الاقتصادية في سلوك التنمر بين الأطفال الصغار في المدارس الابتدائية. الطرق: كانت الدراسة جزءًا من مسح سكاني في هولندا. كانت تقارير المعلمين عن سلوك التنمر ومؤشرات الحالة الاجتماعية الاقتصادية للأسر والمدارس متاحة لـ 6379 طفل تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات. النتائج: كان ثلث الأطفال متورطين في التنمر، معظمهم كمتنمرين (17%) أو ضحايا متنمرين (13%)، وأقل كضحايا فقط (4%). كانت جميع مؤشرات الحالة الاجتماعية الاقتصادية المنخفضة للأسر وحالة جوار المدرسة الضعيفة مرتبطة بزيادة خطر أن يكون الشخص متنمرًا أو ضحية متنمر. كان مستوى التعليم للآباء هو المؤشر الوحيد لحالة SES المرتبط بالضحية. أثر حالة SES لجوار المدرسة على التنمر تراجع إلى عدم الدلالة الإحصائية بمجرد تعديله لحالة SES الأسرية. الاستنتاجات: يعتبر التنمر والضحية مشكلتين شائعتين بالفعل في المرحلة الابتدائية المبكرة. الأطفال من أسر ذات وضع اجتماعي واقتصادي ضعيف، بدلاً من الأطفال الذين يترددون على المدارس في أحياء محرومة، لديهم خطر مرتفع بشكل خاص من المشاركة في التنمر. تشير هذه النتائج إلى الحاجة إلى تدخلات ووقاية فعالة في الوقت المناسب مع التركيز بشكل خاص على الأطفال من أسر ذات خلفية اجتماعية واقتصادية منخفضة. تعتبر الدراسات المستقبلية ضرورية لتقييم فعالية هذه البرامج.
درس يانسن وزملاؤه (مون،) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: