Key points are not available for this paper at this time.
كان هدف هذه الدراسة هو فحص العلاقات بين أبعاد الرفاهية النفسية (وفقًا لوجهة نظر ريف) والمرونة (بالنسبة لنموذج واغنيلد ويونغ) في عينة مكونة من 224 مراهقًا في المرحلة المتوسطة والمتأخرة. استخدمنا مقاييس الرفاهية النفسية ذات 18 عنصرًا مقسمة إلى ستة أبعاد (الاستقلالية، السيطرة على البيئة، الغرض في الحياة، العلاقات الإيجابية مع الآخرين، النمو الشخصي، وقبول الذات) وإصدار مكون من 10 عناصر من مقياس المرونة. أظهرت النتائج وجود علاقات إيجابية بين الرفاهية النفسية (السيطرة على البيئة، النمو الشخصي، وقبول الذات) والمرونة: كلما كان المراهقون قادرين على اختيار السياقات المناسبة لاحتياجاتهم الشخصية، ورؤية أنفسهم كأشخاص ينمون ويتطورون، وإدراك أنهم راضون عن أنفسهم، كانت مرونتهم أكبر. عبر الأولاد عن مستوى رفاهية أكبر (السيطرة على البيئة وقبول الذات) من البنات، وأظهر المراهقون في المرحلة المتأخرة مستوى رفاهية أكبر (النمو الشخصي والغرض في الحياة) من المراهقين في المرحلة المتوسطة. يمكن أن تعمق الأبحاث المستقبلية العلاقات بين الكفاءة الذاتية والرفاهية النفسية.
قام ساغون وآخرون (الجمعة) بدراسة هذا السؤال.