October 1, 1990Medicine & Science in Sports & Exercise204 citations
View Full Paperمقياس التسارع كالتراك كمراقب للنشاط البدني للأطفال في سن المدرسة
Key Points
Key points are not available for this paper at this time.
Abstract
تمت دراسة أداء مقياس التسارع كالتراك في الأطفال في سن المدرسة الابتدائية تحت ظروف حقلية ومخبرية. في الدراسة 1، ارتدى 35 طفلاً (20 صبيًا، 15 فتاة، متوسط العمر = 10.8 سنوات) مقياس التسارع وجهاز مراقبة معدل ضربات القلب (HR) لمدة يومين. تمت مقارنة عدد نشاط كالتراك لكل ساعة مع متوسط "معدل ضربات القلب للنشاط"، والذي تم حسابه بطرح متوسط أقل خمسة معدلات ضربات قلب في اليوم من كل معدل مسجل. كانت قيمة Pearson r بين مقياس التسارع وHR للنشاط 0.54 (P أقل من 0.001) في اليوم الأول و0.42 (P أقل من 0.02) في اليوم الثاني. كانت موثوقية الأدوات في الميدان r = 0.96. كانت كل من بيانات مقياس التسارع وHR مرتبطة بشكل كبير مع تذكرات النشاط البدني لنفس اليوم. في الدراسة 2، مارس 15 طفلاً المشي/الجري لمدة 10 دقائق بسرعة 3، 4، و 5 ميل في الساعة على جهاز مشي أفقي أثناء ارتداء مقياسين للتسارع. وتم قياس استهلاك الأكسجين مباشرةً كل دقيقة. كانت موثوقية كالتراك في المختبر 0.89. كان عدد النشاط مرتبطًا r = 0.82 (SEE = 23%) مع تكلفة الكالوري الصافي لكل كيلوجرام من وزن الجسم. كان إجمالي الإنفاق بالكالوري لكل كيلوجرام من الوزن 0.101 kcal.kg-1.d-1 لكل عدد نشاط كالتراك. تدعم هذه البيانات استخدام مقياس التسارع كالتراك كمقياس للنشاط البدني للأطفال في سن المدرسة، ويميل البيانات الموضوعية إلى تأييد تذكرات النشاط القصير الأمد للأطفال.