Key points are not available for this paper at this time.
الملخص تستمر تجربة التعليم الخارجي في التأثر بانتشار الابتكارات التكنولوجية الحديثة، التي تم قبول معظمها وحتى احتضانها من قبل المعلمين مع القليل من البحث. نادراً ما يأخذ معلمو البرامج الخارجية في اعتبارهم التأثير الذي يمكن أن تحدثه التقنيات الحديثة والمعدات على تعلم الطلاب. يجادل هذا البحث بأنه في التبني غير المدروس لهذه التكنولوجيا، يمكن أن تتعرض بعض الآثار الإيجابية المحتملة للمشاركين للخطر، بما في ذلك الاتصال المباشر والمعنى بالعالم الطبيعي. وبالتالي، أصبحت التكنولوجيا الحديثة تأثيراً وسيطاً محتملاً للمشاركين في برامج التعليم الخارجي. يتناول البحث بعض القضايا التربوية للتكنولوجيا الحديثة كوسيط للتجربة بالإضافة إلى عدة عناصر من التعليم في الهواء الطلق باستخدام التكنولوجيا التقليدية. ويتم woven into المناقشة السؤال حول ما إذا كانت التكنولوجيا الحديثة تشجع المزيد من الأشخاص على المشاركة في الأنشطة الخارجية أو تعمل فقط على فصل البشر عن بقية الطبيعة.
درس كوثبرتسون وزملاؤه (الخميس) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: