تصور الطلاب وأسرهم بشأن دور المجتمع في الحفاظ على التراث الحضاري في المملكة العربية السعودية

الغرض من هذه الدراسة هو تقييم تصورات طلاب جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل وأعضاء أسرهم حول الحفاظ على التراث الثقافي في المدن المختارة في المملكة العربية السعودية. يعتبر الحفاظ على التراث الثقافي أمرًا متزايد الأهمية لإدارة السياحة المستدامة، خاصةً في المملكة العربية السعودية التي تسعى إلى تعزيز السياحة الدولية. ومع ذلك، فإن نقص الوعي بقيم التراث بين المجتمع المحلي يمكن أن يعيق جهود الحفاظ. تم استخدام استبيان منظم (n = 168) لجمع البيانات وتم تحليله باستخدام الإحصاءات الوصفية والاستدلالية. تشير نتائج تحليل اختبار t إلى وجود علاقة إحصائية ذات دلالة بين المهنة والمشاركة المجتمعية (P (T ≤ t) أحادي الذيل = 0.0047 وثنائي الذيل = 0.0093، p < 0.05)، وبين المستوى التعليمي والمشاركة المجتمعية (P (T ≤ t) أحادي الذيل = 0.0047 وثنائي الذيل = 0.0093، p < 0.05). تكشف النتائج أنه على الرغم من أن أكثر من نصف المشاركين (54.2%) كانوا طلابًا، لم يعتقد 56.0% و54.9% أنهم يجب أن يشاركوا ويعتبروا الحفاظ على التراث واجبًا وطنيًا، في حين أن 57.1% من الموظفين العموميين، و57.6% من الموظفين في القطاع الخاص، و66.7% من ربات البيوت أشاروا إلى أنهم يمكنهم المشاركة شخصيًا في الحفاظ على التراث الثقافي واعتقدوا أنه واجب وطني. تختتم الدراسة بأن دورات التراث الثقافي يجب أن تُقدَّم كدورات أساسية لطلاب الجامعات من أجل غرس أهمية الحفاظ على التراث الثقافي في أذهانهم.