Key points are not available for this paper at this time.
باعتبارها واحدة من أقدم وأهم المجلات التعليمية للغات الأجنبية، تقدم مجلة اللغة الحديثة (MLJ) رؤى قيمة حول كيفية تأثير التقدم التكنولوجي على تدريس وتعلم اللغات في نقاط تاريخية مختلفة. ستقوم هذه المقالة بمراجعة الاستخدام البيداغوجي المقترح للموارد التكنولوجية من خلال تحليل نقدي للمقالات المنشورة في MLJ منذ إصدارها الأول في عام 1916. إن تقييم كيفية تنفيذ القدرات التقنية السابقة لأغراض بيداغوجية يمثل خلفية ضرورية لتقييم الإمكانات البيداغوجية للتقنيات الحالية. أarg بأن، رغم أن معظم
M. Rafael Salaberry (Thu,) studied this question.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: