Key points are not available for this paper at this time.
تناقش هذه المقالة القضايا التربوية التي يجب توافرها لكي تعمل الوكلاء الذكيون بنجاح كمرشدين للأغراض التعليمية. يتم تناول قضايا أوسع حول الطبيعة أو الشخصية اللازمة لوكيل ذكي كمرشد، بما في ذلك القابلية للاستخدام وقضايا التفاعل بين الإنسان والكمبيوتر مثل الصفات البشرية للوكيل والعلاقة الاجتماعية بين المتعلم والوكيل. بشكل عام، لتكون فعالة في التعلم، يُ argued أن هناك ثلاثة متطلبات رئيسية للوكيل كمرشد: 1) الذكاء المنظم؛ 2) وجود شخصية؛ و 3) السيطرة التربوية.
أيمي ل. بايلور (الخميس) درست هذا السؤال.