تهدف هذه الدراسة إلى وصف قيم التعليم الشخصي في قصة واسكت القصيرة بقلم ويسران هادي. استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي. مصدر البيانات هو القصة القصيرة "واسكت" التي كتبها ويسران هادي. تم جمع البيانات من خلال القراءة والفهم الدقيق للقصة القصيرة وتسجيل قيم التعليم الشخصي الموجودة فيها. تم تحليل البيانات باستخدام نموذج مايلز وهوبيرمان (1992)، وهي: (1) تحديد القصة القصيرة واسكت كموضوع للبحث، (2) تقليل البيانات، (3) تقديم البيانات، (4) تفسير البيانات المستمدة من النظرية، و(5) استخلاص النتائج. تظهر النتائج أن قصة واسكت القصيرة تحتوي على قيم التعليم الشخصي، مثل: (1) التدين، (2) الأمانة، (3) التسامح، (4) الانضباط، (5) الصرامة، (6) الاستقلال، (7) القدرة على التواصل، (8) حب السلام، وقيمة (9) الرعاية الاجتماعية. بالإضافة إلى ذلك، تحتوي هذه القصة القصيرة أيضًا على إحساس بالفكاهة الذي يسعد القارئ.
استعرض سهاردي وزملاؤه (الإثنين) هذا السؤال.