المحادثة كاستفسار: محادثة مع مصممي التعليم

يشارك مصممو التعليم بانتظام في عملية تحول مهني وشخصي لها القدرة على تغيير ثقافة المؤسسات من خلال علاقات أعضاء هيئة التدريس والعملاء. يعزز مصممو التعليم أفكارًا وفهمًا جديدة في السياقات الاجتماعية التي تشمل مصممين وعملاء آخرين، من بين آخرين. تحاول هذه البرنامج البحثي فهم هذه العملية، باستخدام الاستفسار السردي وقصص ممارسة مصممي التعليم لاستكشاف إطارين نظريين مترابطين. أحد الإطارات منهجي ويقدم حالة للاستفسار السردي كنهج بديل للبحث في تكنولوجيا التعليم. الإطار الثاني قائم على الممارسة، ويستخدم الاستفسار السردي لاستكشاف موضوعات الانعكاسية، والصوت، والذاتية القوية، والسلطة/الهيمنة من خلال قصص ثلاثة مصممي تعليم.