نحو سوسيولوجيا اقتصادية لتجربة التمويل الطلابي في التعليم العالي

تبلغ هذه الورقة عن مشروع بحثي جاري يستكشف تصورات التمويل التي يحملها الطلاب الجامعيون وكيف تتغير هذه التصورات مع مرور الوقت. تفحص السياسة الحكومية المتغيرة بشأن تمويل الطلاب في سياق تاريخي قبل أن تنتقل إلى تقديم نقد للمساهمات التي قدمت حتى الآن إلى سوسيولوجيا تجربة الطالب. يتم تقديم المبررات التي تدعم القضية من أجل سوسيولوجيا اقتصادية جديدة لتجربة التمويل الجامعي في التعليم العالي، ثم يتم تعزيزها من خلال بيانات تجريبية. يتناول القسم الأخير بعض الآثار المترتبة على نتائج البحث بالنسبة للسياسة الحكومية الجديدة، التي يمكن القول إنها لا تزال في تطور مستمر، بشأن تمويل الطلاب.