هدف مليار التعليم للتعليم بعد عام 2015: سؤال عن النتائج أو العمليات

مع اقتراب السنة المستهدفة لهدف الألفية الحالي لتحصيل التعليم الابتدائي الشامل، اقترح ثلاثة اقتصاديين من البنك الدولي استبداله بهدف التعلم الألفي. وهذا جزء من اتجاه متزايد يفضل نتائج التعلم. يتم تقييم الاقتراح من منظور حقوق الإنسان وتصورات العدالة الاجتماعية لجودة التعليم. قد يعزز هدف التعلم الألفي المعلومات حول الشمول، التي تُعتبر فرصة متساوية لتحقيق نتائج التعلم. ومع ذلك، هناك خطر من أن يتم استخدامه بشكل خاطئ لتوليد اختبارات عالية المخاطر يمكن أن تكون ضارة لتحقيق الأهداف التي لا يمكن قياسها بسهولة، وبالتالي للتناسب مع التعليم. يُجادل بأن الهدف القائم على عملية والذي يتضمن أهداف نوعية لتقييم التعلم، ومراقبة العمليات التعليمية، والعمليات التي يتم من خلالها تحديد أهداف التعلم سيكون أكثر ملاءمة على المستوى الدولي وأكثر احتمالاً لتحسين جودة التعليم.