Key points are not available for this paper at this time.
زيادة الذكاء اللفظي اللغوي من خلال النشاط الغنائي (بحث عملي في TK Kemala Bhayangkari Kota Ternate). كانت أهداف هذا البحث هي: عملية زيادة الذكاء اللفظي اللغوي من خلال النشاط الغنائي؛ نتيجة زيادة الذكاءات اللفظية اللغوية من خلال النشاط الغنائي. تم تطبيق هذا البحث في TK B Kemala Bhayangkari Kota Ternate، وكان المشاركون في هذا البحث 20 طفلاً مع اثنين من المتعاونين. تم استخدام إجراءات كيمس وتاجارت التي تتكون من أربع عمليات: التخطيط، العمل، المراقبة والتفكير. استخدم جمع البيانات تحليلاً نوعياً وآخر كمياً. أظهرت نتائج هذا البحث أن استخدام النشاط الغنائي يمكن أن يزيد من الذكاء اللفظي اللغوي في مرحلة الطفولة المبكرة، وخاصة لدى طلاب TK B Kemala Bhayangkari Kota Ternate.
درس هابسا كامارو الدين (الأربعاء) هذا السؤال.