مفهوم التراجع ونظرية التطور لفايغوتسكي

تبحث الورقة في القيمة الاستكشافية لمفهوم التراجع في سياق الأفكار التنموية التي قدمها عالم النفس السوفياتي ليف فايغوتسكي (1896–1934). يبدو أن لغة الوساطة الدلالية للأفعال السلوكية والعمليات العقلية أكثر ملاءمة في المرحلة الحالية من البحث مقارنةً بالاستعارات القديمة للاقتصاد العقلي والكتسيس. تدعم هذه الموقف عدد من الدراسات التنموية والسريرية التي قام بها طلاب فايغوتسكي. يسمح تحليل هذه الدراسات بتقديم اقتراح أولي بشأن مقياس رسمي للتقدم أو التراجع المعرفي، والذي قد يحل محل البحث عن توافقات تجريبية في سلوك الأطفال، والأشخاص في المجتمعات "البدائية"، والمرضى النفسيين. عند بناء مثل هذا المقياس، يجب أخذ نوع الحالة الاتصالية التي تُلاحظ فيها أشكال السلوك أو التفكير "التراجعي" بعين الاعتبار.