تعليم الرياضيات: مؤشّر على تنافسية علمية

من خلال رصد مؤشرات الإنتاجية الاقتصادية، يجب على العلماء، والآباء، ودافعي الضرائب الانتباه إلى المؤشرات الرائدة للإنتاجية العلمية. بما أن الرياضيات هي التخصص الأساسي للعلوم، فإن حالة تعليم الرياضيات تُعد مؤشرًا حاسمًا للقوة الوطنية المستقبلية في العلوم والتكنولوجيا. تشير الأدلة إلى أن فصول الرياضيات لدينا، مثل صناعاتنا التقليدية، لم تعد توفر دعمًا كافيًا للمجتمع الحديث. فهي لا تقدم الأساس الرياضي المطلوب للبحث العلمي ولا محو الأمية الكمية الضرورية لمجتمع ديمقراطي. المقارنات الدولية نظرًا لاستخدامها الواسع في التطبيقات الصناعية، والعسكرية، والعلمية، تُعتبر الرياضيات مؤشرًا حاسمًا على التنافسية الاقتصادية المستقبلية. ومع ذلك، فإن الأدلة تُشير بوضوح إلى أن العائد الرياضي من المدارس الأمريكية - المجموع الكلي لـ