Key points are not available for this paper at this time.
يُعتبر البحث والتطوير (R&D) غالبًا ما يُروَّج له ويُصنَّف كالعنصر الأساسي لإنشاء الابتكارات المستدامة وتحقيق التحولات المناخية. ومع ذلك، فقد كافحت الجهود الأخيرة في البحث والتطوير لتلبية النتائج المذهلة التي حققتها في الستينيات عندما تم صياغة مصطلح R&D. في سعينا لمعالجة هذه القضية، نقترح نموذجًا لمسار الاستدامة لتحقيق نظام ابتكار اقتصادي قابل للحياة مستندًا إلى ثلاثة مؤشرات مهمة للبحث والتطوير والتي طالما تم اعتبارها مكونات متميزة في ميزانيات البحث والتطوير - الاستثمار، والمواهب، ومؤسسات التعلم. من خلال توجيه الانتباه إلى الحاجة الملحة لمواءمة استثمارات البحث والتطوير مع المواهب ومؤسسات التعلم، نحدد كيف يمكن أن تشكل هذه المؤشرات في البحث والتطوير قوة ثلاثية قد تُعزز نظام الابتكار المستدام للنمو. وعلى الرغم من عدم وجود وصفة بسيطة تشير إلى مجموعة مثالية من الفهم العلمي الجديد، والتقنيات، والعمليات التي يمكن أن تساعد في إنتاج الابتكارات والتغيير التكنولوجي المطلوب بشدة، نقدم مجموعة من الاقتراحات التي تبرز الفرص للتفكير في استراتيجيات استثمار البحث والتطوير الحالية وتعمل كجسر لتوصيل المعرفة الناشئة حول الاستدامة بالتقاليد الفكرية للبحث والتطوير في إدارة الابتكار.
درس ساربونغ وآخرون (Mon,) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: