فهم قادة الغد: الحاجة إلى دراسة القيادة في مرحلة المراهقة

تظهر سمات وسلوكيات القيادة مبكرًا في تطوير البشر، وعلى الرغم من أن تحسين فهم القيادة لدى الشباب من شأنه أن يفيد العديد من السياقات الواقعية (مثل: التعليم، تربية الأطفال، السياسات)، إلا أن معظم الأبحاث التجريبية حول القيادة كانت محدودة بسكان البالغين. الهدف من هذه المقالة الحالية هو إضافة منظور تطوري إلى أبحاث القيادة الذي كان غائبًا حتى الآن. هنا، نhighlight المراهقة كفترة تطورية حرجة لظهور القيادة وتطورها، ون argue أن القيادة بين الشباب مفهومة بشكل ضعيف ودراستها غير كافية، ونقدم أمثلة على التآزر بين البحث في القيادة وتطور المراهقين الذي ripe للاستفسار المركّز، ون underscore بعض العواقب الإيجابية لتسريع البحث التجريبي حول القيادة في المراهقة، بما في ذلك التداعيات لفهم أعمق للقيادة في سكان العمل البالغين.