أثر التعليم في الصحة الإنجابية على المعرفة والمواقف لدى المراهقين حول العلاقات الجنسية السابقة للزواج في مدرسة خاصة للتعليم المهني في سورابايا

المقدمة: المراهقة هي فترة مليئة بالعواصف والضغوط؛ المشاكل الصحية التي تحدث في المراهقين تتعلق بالسلوكيات المحفوفة بالمخاطر، وهي التدخين، شرب الكحول، إساءة استخدام المخدرات غير القانونية وإقامة علاقات جنسية قبل الزواج. كان الهدف من البحث هو تحديد أثر التعليم في الصحة الإنجابية على معرفة ومواقف المراهقين بشأن العلاقات الجنسية قبل الزواج. الطرق: استخدم تصميم البحث شبه التجريبي. بلغ إجمالي عدد السكان في الدراسة 356 طالبًا. تم استخدام تقنيّة أخذ العينات غير الاحتمالية: أخذ عينات هادفة. تم الحصول على حجم عينة مكونة من 188 مستجيبًا – تم تنفيذ التعليم في الصحة الإنجابية عن طريق الفيديو والمواد المطبوعة. استخدمت تحليل البيانات اختبار ويلكوكسون واختبار مان ويذني بمستوى دلالة 0.05. النتائج: أظهرت النتائج أنه في مجموعة الفيديو، كان مستوى المعرفة p=0.000، والموقف p=0.000. أظهرت مجموعة المواد المطبوعة مستوى معرفة p=0.000 وموقف p=0.000. تم اختبار الفرق بين المجموعتين باستخدام اختبار مان ويذني. وُجد أنه لا يوجد فرق في تأثير طريقتَي الفيديو والمواد المطبوعة على المعرفة p=0.219 والمواقف p=0.469. الخاتمة: تعتبر المواد المطبوعة فعالة في التعليم الصحي لأنها يمكن أن تُقرأ بشكل فردي وتحتوي على مواضيع تتعلق بالعلاقات الجنسية قبل الزواج، والتي هي أكثر شخصية. يجب على المدرسة تقديم تعليم جنسي متكامل مع الدروس الرسمية التي تستخدم العديد من الطرق لزيادة معرفة الطلاب.