Key points are not available for this paper at this time.
في عام 1995، طور قسم الصحة العقلية في مستشفى الأطفال الملكي في ملبورن أول برنامج للطب النفسي عن بُعد في خدمات الصحة العقلية للأطفال والمراهقين (CAMHS) في أستراليا. أظهر استبيان لـ 25 ممارسًا في CAMHS في خمس مناطق ريفية استخدموا مؤتمرات الفيديو أن 64% منهم قد استخدموا التكنولوجيا لأكثر من 18 شهرًا، و20% قد استخدموها لمدة 7-12 شهرًا. أيضًا، 60% قد استخدموا التكنولوجيا في أكثر من 30 مناسبة، و24% قد استخدموها في 20-29 مناسبة. اعترف المستجيبون بوضوح بفوائدها من حيث زيادة معرفتهم ومهاراتهم (96%)، وتعزيز العلاقات مع الزملاء (92%)، وتقليل شعور العزلة (92%). لبناء نجاح الطب النفسي عن بُعد، هناك عدد من التحديات التي يجب أن يواجهها مدراء خدمات الصحة. يعمل الطب النفسي عن بُعد بشكل أكثر فعالية كأداة تكمل الاتصال المباشر. لا يمكن الترويج له كحل شامل لمشكلة العزلة عن الخدمات السائدة.
درس هاري جي. جيلبر (السبت) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: