Key points are not available for this paper at this time.
تُعترف بأهمية إمكانية الوصول إلى موارد التعلم الإلكتروني الرقمية على نطاق واسع. لعبت مبادرة إمكانية الوصول على شبكة الويب من اتحاد الويب العالمي دورًا رائدًا في تعزيز أهمية إمكانية الوصول وتطوير الإرشادات التي يمكن أن تساعد عند تطوير موارد الويب الممكن الوصول إليها. توفر إمكانية الوصول إلى موارد التعلم الإلكتروني تحديات إضافية. بينما من المهم مراعاة الجوانب التقنية والموارد المتعلقة بالتعلم الإلكتروني عند تصميم وتطوير موارد للطلاب ذوي الإعاقة، هناك حاجة أيضًا للنظر في القضايا البيداغوجية والسياقية. لذلك، يُقترح ويُوصف إطار شامل، يأخذ في الاعتبار، بالإضافة إلى قضايا إمكانية الوصول، احتياجات المتعلمين، نتائج التعلم، العوامل المحلية، البنية التحتية، سهولة الاستخدام وضمان الجودة. يتم مناقشة التطبيق العملي والتنفيذ لهذا الإطار وتوضيحه من خلال استخدام أمثلة ودراسات حالة. DOI: 10.1080/09687760500479860
درس فيبز وآخرون (الأربعاء) هذا السؤال.