أود أن أعرف المزيد عن ذلك: دراسة عن الاهتمام الذي أظهره الأولاد والبنات في المواضيع العلمية

تمثل هذه الدراسة تحليلًا للبيانات التي تم الحصول عليها من استبيان وطني مصمم لمعرفة ما هي المواضيع العلمية التي تهم الطلاب الذين يبلغون من العمر 13 عامًا. تم تقديم المواضيع بطريقتين: كبيانات مجرّدة، وكبيانات تتعلق بتطبيق مفهوم. باستخدام تقنيات التحليل العنقودي، تم استخدام نمط استجابة الطلاب لتجميع المواضيع. وُجد أن المواضيع التي كانت تهم الفتيات تم ذكرها بشكل رئيسي كتطبيقات، وأن هذه المواضيع كانت تهم الأولاد أيضًا. كما أن نقص اهتمام الفتيات بالبيانات المجردة لمفاهيم العلوم الفيزيائية، ونقص الاهتمام المحدود الذي أبداه الأولاد تجاه هذه البيانات، هو أمر جدير بالملاحظة. هذه النتائج لها تداعيات هامة على الطريقة التي يتم بها تقديم منهج العلوم للطلاب إذا أردنا الاحتفاظ باهتمامهم ورفع المعايير.