Key points are not available for this paper at this time.
مع تزايد توافر التطوير المهني لبرنامج النشاط البدني الشامل في المدارس (CSPAP) للمعلمين الحاليين للتربية البدنية في الصفوف K-12، فإن هذه الميزة الخاصة تركز على إعداد المعلمين المستقبليين لمادة التربية البدنية ومدربي المعلمين لـ CSPAP. والغرض من هذه المقالة الختامية هو تلخيص جهود دمج CSPAP على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا من 12 برنامجًا رائدًا في إعداد معلمي التربية البدنية (PETE) المعروضة في هذه الميزة الخاصة ذات الجزءين، والتي تشمل المقررات، الأهداف التعليمية، تجارب التعلم، التدريب/الشهادات، المبادرات البحثية، والاستراتيجيات المستقبلية. تختتم المقالة من خلال استكشاف الآثار المستقبلية لاعتماد CSPAP في برامج (PETE).
درس كارسن وآخرون (الثلاثاء) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: