Key points are not available for this paper at this time.
قمنا بدراسة قلق الطلاب في كلية الطب عند إجراء أول فحص نسائي لهم. أكمل الطلاب (226) من جامعتين استبيانات مجهولة لتوفير مقاييس القلق الحاد والقلق الخاص، وأحاسيس القلق والثقة، قبل وبعد إجراء أول فحص باستخدام اليدين والمجس. هذا تم خلال جلسة تعلم منظمة ذاتياً وشمل فحص مريضة محترفة. كان قلق الطلاب قبل الفحص مرتفعاً بشكل كبير وانخفض إلى مستويات أقل من المستوى الأساسي بعد الفحص (p < 0.001). أبلغ الطلاب عن مشاعر زيادة الثقة أثناء الفحص (p < 0.001). كان الطلاب الذين خضعوا لفحص مسحة عنق الرحم شخصياً أكثر قلقاً قبل الفحص (p < 0.003) لكن أثناء الفحص، شعر الطلاب الذين خضعوا لفحص نسائي بقلق أقل (p < 0.002). كان الطلاب الذين شهدوا أكبر انخفاضات (من قبل إلى بعد) في القلق الحاد هم الذين لم يسبق لهم تجربة العلاقات الجنسية (p < 0.005). معظم الطلاب (96%)، لا سيما أولئك الذين كانوا أكثر قلقاً أثناء الفحص (p < 0.001) وحققوا انخفاضاً أكبر في القلق من قبل إلى بعد الفحص (p < 0.008)، يوصون بهذه الطريقة من التعلم لطلاب آخرين. خلاصة القول، يشعر طلاب الطب بالقلق عند إجراء أول فحص نسائي لهم، ويبدو أنهم يتأثرون بتجاربهم الشخصية ويقدرون أساليب التعلم التي تقلل من قلقهم.
دراسة أبراهام وآخرون (الأربعاء) هذا السؤال.