Key points are not available for this paper at this time.
نقدر تأثير تعليم الأم على نتائج الولادة باستخدام بيانات من ملفات إحصاءات الولادة الحيوية من 1970 إلى 1999. نقيم أيضًا أهمية أربعة قنوات محتملة قد تحسن من نتائج الولادة بفضل تعليم الأم: استخدام الرعاية السابقة للولادة، سلوك التدخين، الزواج، والخصوبة. في محاولة لأخذ الخصائص غير الملاحظة للنساء التي قد تؤدي إلى ارتباط زائف في الاعتبار، نتبع استراتيجيتين تجريبيتين متميزتين. أولاً، نقوم ببناء بيانات_panel عن طريق ربط النساء في سنوات مختلفة من سجلات إحصاءات الولادة الحيوية، وندرس تأثيرات التغييرات في التعليم على التغييرات في نتائج الولادة. ثانيًا، قمنا بتجميع مجموعة بيانات جديدة عن افتتاح الكليات لمدة عامين وأربعة أعوام بين 1940 و1990. نستخدم بيانات حول توفر الكليات في مقاطعة المرأة في سن 17 كأداة لتعليم الأم. نتائجنا باستخدام الطريقتين متشابهة. التعليم العالي للأمهات يحسن من صحة الرضع، كما هو مقاس بواسطة وزن الولادة وعمر الحمل. كما أنه يزيد من احتمال زواج الأم الجديدة، يقلل من التعدد، يزيد من استخدام الرعاية السابقة للولادة، ويقلل من التدخين، مما يشير إلى أن هذه هي قنوات مهمة للتأثير النهائي على الصحة.
قام كوري وزملاؤه (صن،) بدراسة هذا السؤال.