Key points are not available for this paper at this time.
يجمع جايسون سيانشيوتو وشون كاهيل، الخبراء في advocacy السياسة العامة للمثليين والمثليات ومزدوجي الميل الجنسي ومتحولي الجنس، مراجعة سهلة لفحوصات العلوم الاجتماعية مع تحليلات لممارسات المدارس والقوانين المحلية والولائية والفيدرالية التي تؤثر على طلاب LGBT. بالإضافة إلى ذلك، تساهم صور لشباب LGBT وتجاربهم مع التمييز في المدرسة في إضفاء وجه إنساني على القضايا التي يناقشها المؤلفون. هذا هو دليل أساسي للمعلمين، ومديري المدارس، ومستشاري الإرشاد، والعاملين الاجتماعيين الذين يتفاعلون مع الطلاب يوميًا؛ وأعضاء مجلس المدرسة والمسؤولين الذين يحددون سياسة المدرسة؛ والدعاة وغير الربحيين ومقدمي الخدمات الاجتماعية للشباب؛ والعلماء الأكاديميين، وطلاب الدراسات العليا، والباحثين الذين يدرّبون الجيل القادم من مديري المدارس ويطلعون على السياسة والممارسة المستقبلية.
تدرس دراسة سؤال هذا.