Key points are not available for this paper at this time.
تطرح هذه الورقة تساؤلات حول الإبستيمولوجيا التي تقوم عليها المناهج المعاصرة والمبتكرة في البحث. على وجه الخصوص، تنتقد التأثير السلبي الذي تتركه المؤسسات وتقاليدها الإبستيمولوجية والمنهجية على تشيكاناس وتشيكانوس. تستعرض الورقة نضالات المؤلف في محاولة استخدام العدالة الاجتماعية كمقياس حاسم لقوة البحث. تساعد نظرية العرق النقدية على كشف ضرورة وفوائد هذا النهج. تصبح الإبستيمولوجيا التشكانية الأساسية لتطوير منهجية جديدة للبحث في مجتمعات تشيكانا. يرتكز هذا المنهج على العدالة الاجتماعية، باعتبارها هدفًا وعملية. يأتي أكبر إسهام لهذه الدراسة في محاولة إعادة تشكيل المناهج من خلال الإبستيمولوجيا التشكانية حيث يتناول الطرق التي يمكن للباحثين من خلالها المشاركة بشكل فعال في جهود المجتمع للتحول والتمكين.
درس مارك بيزارو (الخميس) هذا السؤال.