Key points are not available for this paper at this time.
مقدمة: المضاعفات الحادة شائعة لدى مرضى السكري (DM). لتحسين سلوك الوقاية من المضاعفات والسيطرة على مستويات السكر في الدم، يحتاج المرضى إلى تزويدهم بالمعرفة حول عملية المرض لبناء موقف إيجابي وسلوك جيد. الهدف من هذه الدراسة هو تحليل تأثير تمكين المرضى بناءً على سلوك التعلم التجريبي على الوقاية من المضاعفات ومستويات السكر في الدم. أساليب: استخدمت هذه الدراسة تصميم شبه تجريبي مع نهج اختبار قبل-بعد باستخدام مجموعات ضابطة. كانت العينة تتكون من 46 مريضًا بالسكري الذين يتلقون الرعاية في مستشفى بولي آر إس ماردي واليو بلitar وتم اختيارهم بواسطة العينة المتتابعة. تم جمع البيانات باستخدام استبيان وقائمة مراجعة. تم تحليل البيانات باستخدام اختبار ت المزدوج، واختبار رتبة ويلكوكسون المتوقعة، واختبار مان-ويتني. النتائج: كان لتمكين المرضى القائم على التعلم التجريبي تأثير كبير على سلوك الوقاية من المضاعفات. المناقشة: يمكن تطبيق أساليب التعلم التجريبي لتحسين الرعاية الذاتية للمرضى، خاصة الذين عانوا من المضاعفات الحادة، بحيث يصبح من الأسهل على المريض تطبيق سلوك الوقاية من المضاعفات والسيطرة على مستويات السكر في الدم. الكلمات الرئيسية: تمكين المرضى، التعلم التجريبي، الوقاية السلوكية، الجلوكوز في الدم
أرنواتي وآخرون (Thu،) درسوا هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: