نهج الإدارة التشاركية لتحسين أداء موظفي الرعاية المباشرة في بيئة مؤسسية

قيمت الدراسة الحالية نهج الإدارة التشاركية لزيادة تكرار التفاعلات بين موظفي المؤسسة والمقيمين الذين يعانون من إعاقات شديدة/عميقة. شمل نهج الإدارة التشاركية تعليم الموظفين كيفية استخدام إجراءات المراقبة الذاتية، وتحديد المعايير، والتقييم الذاتي، وتعزيز الذات. ثم استخدم الموظفون هذه الإجراءات مع الحد الأدنى من مشاركة الأفراد الإشرافيين. وعلى الرغم من أن المشرفين قدموا تعليقات ومدحًا للموظفين لاستخدام هذه السلوكيات الإدارية الذاتية، لم يتم تقديم التعليقات والمدح تبعًا لتفاعلات الموظفين مع المقيمين. أشارت النتائج إلى أنه خلال برنامج الإدارة التشاركية كان هناك زيادة في تفاعلات الموظفين التي كانت مشروطة بسلوك المقيمين المناسب. كانت الزيادة في هذا النوع من تفاعل الموظفين مصحوبة بزيادة في سلوك المقيمين المناسب. أظهرت بيانات المتابعة المتعلقة بسلوكيات الموظفين والمقيمين، على الرغم من إظهارها اتجاهات متوسطة، عمومًا الحفاظ الجيد على تغييرات السلوك الأولية. أشارت بيانات القبول إلى أن الموظفين كانوا متقبلين للغاية للبرنامج. يتم مناقشة مزايا إجراءات الإدارة التشاركية لتحسين أداء الموظفين في البيئات السكنية.