تنبؤ دوافع الشرب بمشاكل الكحول لدى طلاب الجامعات.

الهدف: تم ربط دوافع الشرب بشكل متكرر بكل من كمية استهلاك الكحول واحتمالية العواقب السلبية. ومع ذلك، لكي تكون النماذج التحفيزية للشرب مفيدة، يجب أن تتمتع دوافع الشرب بقدرة تنبؤية مستقلة عن المتغيرات الأخرى المرتبطة عادة بمشاكل الكحول. وبناءً عليه، قيمت هذه الدراسة العلاقة بين دوافع الشرب ومشاكل الكحول، بعد الأخذ بعين الاعتبار استهلاك الكحول عالي المخاطر والجنس. الطريقة: كان المشاركون 139 طالبًا جامعيًا من الذكور والإناث (61%)، الذين أكملوا مجموعة من الاستبيانات ذاتية التقرير كجزء من متطلبات الدورة. النتائج: باستخدام تقنيات الانحدار الهرمي، وجدنا أن مجموعة الكمية القصوى اليومية وأسباب التعزيز السلبي للشرب تفسر 61% من التباين في مقياس مشاكل الكحول طوال الحياة. خلافًا للأبحاث السابقة، لم يكن الجنس أو دوافع التعزيز الإيجابي مؤشرات مهمة في النموذج الكامل. أشارت تحليلات المتابعة، التي أجريت بشكل منفصل لدوافع التعزيز السلبي والإيجابي، إلى أن الكمية القصوى اليومية عززت جزئيًا العلاقات بين كلا النوعين من الدوافع ومشاكل الشرب؛ ومع ذلك، احتفظت دوافع التعزيز الإيجابي والسلبية بقوة تنبؤية فريدة. الاستنتاجات: تعمل الدوافع بشكل غير مباشر من خلال الشرب المفرط ومباشرًا لتبرير مشاكل الشرب. تدعم النتائج فائدة النماذج التحفيزية لاستخدام الكحول في فهم مشاكل الكحول لدى طلاب الجامعات.