Key points are not available for this paper at this time.
في هذا المتابعة لكتابه الناجح، "الأكاذيب التي أخبرني بها معلمي: كل ما أخطأت فيه كتب التاريخ الأمريكية"، يواصل لوين توجيه النقد لكتب التاريخ بسبب تعزيزها للأساطير وافتقارها للوعي بجمهورها المتنوع من الطلاب اليوم (ناهيك عن العدد المذهل من "الحقائق" التي أخطأت فيها ببساطة). 'كيف وصل الناس إلى هنا؟' 'لماذا انتصرت أوروبا؟' في كتاب "تعليم ما حدث بالفعل"، يتجاوز لوين دورة الدراسات الاجتماعية التي تهيمن عليها الكتب المدرسية ليضيء على ثروة من الحقائق المثيرة، التي غالباً ما تكون خفية، عن ماضي أمريكا. داعيًا إلى طريقة جديدة لتعليم التاريخ، سيساعد هذا الكتاب المعلمين على التجاوز عن الكتب المدرسية التقليدية للتعامل مع مواضيع صعبة ولكن مهمة مثل الصراعات مع الأمريكيين الأصليين، والعبودية، والتمييز العنصري. طوال الوقت، يُظهر لوين مراراً كيف أن "تعليم ما حدث بالفعل" لا يربط فقط بشكل أفضل مع جميع أنواع الطلاب، بل يُعد هؤلاء الطلاب ليكونوا مواطني الغد.
درس دراسة هذا السؤال.