Key points are not available for this paper at this time.
الخلفية: التفاصيل الأكاديمية (AD) هي شكل محدد من التعليم التوعوي يمكن استخدامه للتأثير على اتخاذ القرار وتقليل التباين غير المبرر في تقديم الرعاية الصحية. تصف هذه الورقة نتائج المرحلة التجريبية من دراسات ADVOCATE الميدانية. قامت هذه الدراسة بتقييم جدوى وقبول وفائدة AD المدعومة ببيانات التغذية الراجعة، لتعزيز تقديم الرعاية الصحية الفموية المدفوعة بالوقاية وتركز على المريض والمبنية على الأدلة من قبل أطباء الأسنان العامين (GDPs). طرق: في الدراسات الميدانية، تم تجنيد ست مجموعات من GDPs (عددها = 39) في هولندا وألمانيا والدنمارك. كل مجموعة عقدت أربع اجتماعات مدعومة ببيانات التغذية الراجعة لمناقشات مفتوحة حول ممارسة طب الأسنان وتقديم الرعاية الصحية. تم استخدام التحليل التقليدي والموجه للمحتوى لتحليل البيانات النوعية المجمعة من مقابلات مجموعات التركيز، ومقابلات التقييم، والملاحظات الميدانية ونماذج التقييم. النتائج: تم تحديد تسعة مواضيع في المجموع. سبعة مواضيع تتعلق بعملية الدراسات الميدانية وتغطى التجارب، والحواجز، والمحفزات لاجتماعات مجموعات AD، وجمع البيانات واستخدام لوحة إلكترونية لتقديم البيانات وتخزينها. موضوعان يتعلقان بنتائج الدراسة، تصف كيف认为 GDPs أنهم أجروا تغييرات على ممارستهم السريرية نتيجة الدراسات الميدانية. الاستنتاجات: يوفر نهج دراسات ADVOCATE الميدانية وسيلة جديدة لجمع وتقديم التغذية الراجعة لمقدمي الرعاية، مما لديه القدرة على تقليل تباين تقديم الرعاية الصحية الفموية. تعتبر AD بالإضافة إلى بيانات التغذية الراجعة نهجًا مفيدًا وقابلًا للتطبيق يخلق الوعي ويوفر رؤى في عمليات تقديم الرعاية. تم تحديد بعض الحواجز اللوجستية والتقنية لتبني هذا النهج، والتي إذا تم حلها، ستعمل على تحسين النهج ورفع القبول بين GDPs.
بعودودي وآخرون (الأربعاء) درسوا هذا السؤال.