اكتساب اللغة المصغر: حجر الزاوية لعلم الإدراك

يشير علم الإدراك، الذي كان نشأته متعددة التخصصات، إلى علامات الرجوع إلى مجموعة مفككة من المجالات. يقدم هذا البحث مهمة مدمجة خالية من النظرية تتطلب بشكل جوهري حلاً متكاملاً. المشكلة الأساسية هي تعلم مجموعة فرعية من لغة طبيعية عشوائية من أزواج من الصور والجمل. نصف حالة محددة جداً من هذه المهمة ونظهر كيف تقدم تحديات أساسية (لكنها ليست مستحيلة) لعدة مجالات من علم الإدراك بما في ذلك الرؤية واللغة والاستدلال والتعلم. 1 مقدمة حجر الزاوية (توتش ستون). اسم. 1. حجر أسود سليسي يستخدم لاختبار نقاء الذهب والفضة من خلال لون الخط الذي ينتج عنه عند فركه بأحد المعدنين. 2. اختبار أو معيار لخصائص شيء ما. --- مرادف. 2. معيار، مقياس، نموذج، نمط. من بين الأشياء التي درسها علم الإدراك أكثر هي الإدراك البصري، اللغة، الاستدلال، والتعلم بوصفٍ، 1989. ومع ذلك، غالباً ما تتم دراستها كما لو كانت معزولة...