الإجهاد: ربط العرق والنوع الاجتماعي والإجهاد بإنتاجية الهيئة التدريسية

تستخدم هذه الدراسة نمذجة متعددة المستويات لتحليل بيانات من عينة وطنية من أعضاء هيئة التدريس بدوام كامل في المؤسسات الجامعية التي تستمر أربع سنوات لفحص الروابط بين العرق والنوع الاجتماعي ومصادر الإجهاد والإنتاجية في مجالات البحث والتدريس والخدمة. نجد أن الإجهاد الناتج عن التمييز له دلالة سلبية خاصة بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس من ذوي الألوان. على الجانب الآخر، كان هناك ارتباط إيجابي وكبير بين الإجهاد الناتج عن الالتزامات الأسرية وتبني أعضاء هيئة التدريس لممارسات التدريس المتمحورة حول الطلاب والمشاركة في الأنشطة ذات الطابع المدني.